Magyarország, 2016

Karvalyok földje

Karvalyok földje


Kinek higgyünk, Orbánnak vagy Matolcsynak?

2017. szeptember 21. - Karvalyok Földje

Kinek higgyünk, Orbánnak vagy Matolcsynak? Nemzeti Bankunk elnökének szavait megismerve úgy tűnik, ő meg Orbán Viktor két külön világban élnek és mozognak, legalábbis ami a kommunikációjukat illeti. És csak reménykedhetünk, hogy a két halmaz az önös pénzügyi és hatalmi érdekeiken kívül más területen…

Tovább

Nemakarásnak nyögés a vége

Vajon akarja kormányunk akár egy jottányit is emelni az oktatás színvonalát? Kizárt, önmaga sírját ásná. Kormányunk ördögi körbe került. Ahhoz, hogy iszonyatosan sok uniós támogatást és egyéb költségvetési forrást nyomjon bele a köz- és felsőoktatásba, meg kellene magyarázni, hogy mire is lenne…

Tovább

Miért utálja kormányunk a gyerekeket?

Ha van valami, akkor ez a kánikulai hét az, amely megmutatta, milyen nagyszerű ötlet is lenne plusz két héttel kitolni az iskolai tanévet egészen június 30-ig. Mert lehet, hogy odafent a minisztériumban meg a pártirodákban van klíma, de az iskolák többségében még sötétítő függöny sincs csak…

Tovább

Mennyit veszítünk a Taigetosz-törvénnyel?

Vajon országunk eljövendő GDP-jének hány százalékáról mond le a kormányunk az új Taigetosz-törvény elfogadásával? A Fidesz-KDNP nagyjait ez nem érdekli, hiszen céljuk nem a GDP növelése, hanem egy olyan engedelmes, önbizalom hiányos és agymosott választói réteg kitermelése, amely mélyen hiszi, hogy…

Tovább

Meddig tart még a kormányzati ámokfutás a közoktatásunkban? 2.0

  Ha eddig panaszkodtunk arra, hogy kormányzatunk ámokfut oktatásügyileg, hát most még rátesz pár lapáttal, ha már rohanunk lefele a lejtőn, azt legyünk szívesek csináljuk minél gyorsabban. Különben mikor tudnánk meg, hogy elértük a gödör alját? Vagy már elértük, és a 2019-re beharangozott új 9…

Tovább

Mit érdemel az a bűnös, aki tönkretette az oktatásunkat?

  Egyre kevésbé tűnik úgy, hogy kormányzatunknak szándékában állna, hogy bármit is javítson az oktatás színvonalán – sőt, minden egyes tettük mintha arra irányulna, csak irány lefelé a lejtőn, a végtelenbe és tovább. Nem is lenne ezzel nagy gond, ha a magyarok 90%-a arra rendezkedett volna be, hogy…

Tovább

Ha nem veszünk róla tudomást, akkor nincs is?

Azt mondják, ha felmerül egy probléma, akkor (1) vagy mi oldjuk meg a problémát, (2) vagy mi okozzuk a problémát, (3) ha pedig egyik csoportba sem tartozunk, akkor szimpla tereptárgyként üzemelünk. A politikusok azonban (1) nagyon nem szeretik bevallani, hogy probléma van, sőt foggal-körömmel…

Tovább

Megvan a bizonyíték, már nincs sokkal lejjebb

Mit lehet kezdeni egy problémával? Kormányunknak feladta a leckét a nemzetközi megmérettetés.   Jobb helyeken a problémamegoldás öt stádiumát különítik el – ismerkedjünk meg ezekkel oktatáspolitikánk és a PISA-teszt gyalázatos eredményei tükrében.   A probléma azonosítása A legegyszerűbb…

Tovább

Közoktatásunk új pillérei?

Pár napja kesergett Lázár János, miszerint versenyképességünk a béka feneke alatt, az oktatásunkon pedig bőven lenne mit változtatni. Nem kellett sokat várni, már meg is van az új irány (szintén Lázár János), melyet követni kíván kormányunk – a kérdés csak annyi, vajon a versenyképességi rangsorban…

Tovább

Statisztikailag is mérhető már kormányunk közoktatási ámokfutása

Hol helyezkedik el jelenleg a magyar oktatás nemzetközi viszonylatban? Valahol a béka segge alatt. És merre tart? Épp a Föld középpontja felé. Mindez érdekli a kormányunkat? Hát nem úgy néz ki – plusz ott az aduász, a Putyin-féle rendszer is tök ilyen, ha pedig az oroszoknak jó, akkor nekünk is.…

Tovább
süti beállítások módosítása